miércoles, 13 de enero de 2010
La autonomía de los estudiantes y el papel de la diferenciación
El estudiante recibe de nosotros, la base del conocimiento, alimento escencial para el desarrollo de su intelectualidad, pero este debe acompañarse y motivarse de manera segura, no regalando el conocimiento, pero logrando que el alumnado participe de este y aplique nuevas tecnologias.
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«No enseñaré a quien no sienta ganas de aprender y no explicaré nada a quien no se esfuerce en aclarar las cosas por su cuenta. Y si explico un cuarto de la verdad, y el alumno, pensando y reflexionando él solo, no deduce los otros tres cuartos, no pienso seguir instruyéndolo.” Confucio
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